Asesmen tanpa umpan balik hanyalah data administratif yang kurang bermanfaat untuk peningkatan kualitas pembelajaran dan asesmen. Hasil umpan balik peserta didik dapat dijadikan bahan refleksi dan tindak lanjut untuk continous improvement pembelajaran agar lebih bermakna, menarik, menyenangkan dan kontekstual. [Klik disini Lembar Refleksi/Umpan Balik]